OnderwijspsychologieHet hyperouderschap, een nieuwe stijl die de kindertijd vernietigt
We zien sommige ouders bezorgd, anderen erg gestresseerd, anderen die veel tijd besteden aan de opvoeding van hun kinderen en…
Over de auteur
Afgestudeerd in psychologie aan de Universiteit van Valencia in 1997. Ze specialiseerde zich in de takken van klinische en onderwijspsychologie en heeft een Master in leerproblemen van de Universiteit van Valencia.
Ze is onderwijspsycholoog, leidt het centrum voor kinderpsychologie en werkt samen met verschillende professionals (onderwijspsychologen, logopedisten, enz.).
Met meer dan 10 jaar ervaring heeft het centrum met succes meegewerkt aan verschillende kindertherapieën, adopties, enz.